Manuel Ángel Estrada Barron

SABER USAR DISPOSITIVOS DESCARGAR AQUI Definición Conocimientos y habilidades necesarias para la operación de sistemas digitales (computadoras, tabletas, smartphones, cajeros automáticos, kioscos digitales) mediante la interacción con elementos gráficos del sistema operativo (menús, íconos, botones, notificaciones, herramientas); físicos (monitor, teclado, mouse, bocinas, panel táctil); o a través del establecimiento de conexiones con dispositivos periféricos (impresora, escáner, cañón, televisión, cámara web, micrófono) o con redes de datos (sean alámbricas o inalámbricas). Cognitivo Reconocer componentes físicos del dispositivo (pantalla, teclado, mouse, módem, accesorios). Reconocer entradas; botones y cables; puertos y conectores (fuente de alimentación, audio, USB, HDMI, VGA, Ethernet). Reconocer elementos gráficos del sistema (menús, íconos, botones, notificaciones y herramientas). Reconocer componentes de notificación (burbujas, tiras, vibraciones). Reconocer dispositivos perifé

  SABER ADMINISTRAR ARCHIVO DESCARGAR AQUI Administrador de archivos también es denominado explorador de archivos de un sistema operativo que permite gestionar los archivos ya sean de programas o de datos los cuales están almacenados en el ordenador. Este administrador es una herramienta a utilizar para hacer la estructura del almacenamiento de la información. A continuación se muestra un video para dejar mas claro lo que es administrar archivos. DESCARGAR AQUI Conocerás los conocimientos y habilidades necesarias para manipulación de los archivos, su edición, como podemos manejar los archivos de manera local, vía remota, proximidad.  ¿Qué son los archivos? La información obtenida de un ordenador que esta almacenada, están formados por un nombre, un archivo y una extensión.  El siguiente vídeo te explicara los tipos de archivo que existen cuales son los tipo de extensión que podemos encontrar.  Ubicación del archivo   Ubicación del archivo  puede especificar un nombre y una ubicación pa

SABER USAR PROGRAMAS Y SISTEMAS DE INFORMACION ESPECIALIZADOS > CO GNITIVO : Conocer sistemas operativos que nos permiten la manipulación de los diferentes dispositivos. Conocer las diferentes aplicaciones como el paquete de office, aplicaciones de diseño. Propiciar una formación general mediante el acceso, de manera crítica y creativa, al conocimiento científico, tecnológico, artístico y humanístico.  INSTRUMENTAL : Manejar software como apoyo a su disciplina:  Corel draw, c++, flash, Java, MySQL, PHP, Delphi, visual basic, Sketchup,  Freemind,  Gimp, Microsoft Paint, Adobe Photoshop, Scratch Jr. Programación de robótica :  Lightbot Jr, The Foos,  Kodable, Daisy the Dinosaur, Cato´s Hike, LibreOffice Writer, hopscotch, Tynker, Mover la tortuga, Cargo-Bot,   Jclic. Software de tecnología :   Arduino, simuladores para 3D, Lego Mindstorms, Tecnología CNC. Software de electricidad: LEY DE OHM-CALC, ELECTRICAL FORMULATOR, Herramientas CAD. Software para programar:   Alice, Dona de serpi

SABER CREAR Y MANIPULAR CONTENIDO DE TEXTO Y TEXTO ENRIQUESIDO DESCARGAR AQUI Definición Conocimientos y habilidades para la creación: formato y manipulación de los elementos de un texto plano; o la inserción de elementos audiovisuales de un texto enriquecido (como una presentación, un cartel, una infografía).  -Efectos. -Animaciones. -Transiciones.  Cognitivo -Manipular el texto para revisar y organizar el contenido. -Identificar las partes del texto que quieren resaltar. -Enriquecer el texto con imágenes, videos, vínculos, encabezado y pie de pagina, símbolo.  Instrumental  -Modificar y resaltar la fuente del texto. -Cortar, copiar, pegar, alinear texto. insertar viñetas, aceptar cambios, uso del corrector ortográfico, buscar y contar palabras. -Insertar tablas, imágenes, comentarios, configurar paginas, insertar numero de pagina, en diversos medios y programa centrados en textos.    Usos y aplicaciones -Microsoft word, bloc de notas, libre office write, open office, procesador de te

SABER CREAR Y MANIPULAR CONJUNTOS DE DAT OS U n conjunto de datos es una colección de datos de toda tu cuenta de HubSpot que puede ser utilizada en informes personalizados. Un conjunto de datos puede incluir propiedades para materiales de CRM y activos de HubSpot, junto con fórmulas para calcular tus datos según sea necesario. Por ejemplo, puedes crear un campo para calcular los ingresos recurrentes anuales en función de la propiedad del importe del negocio.  La creación de múltiples conjuntos de datos para tus equipos significa que los creadores de informes no tendrán que seleccionar sus fuentes de datos cada vez que necesiten crear un informe. Un conjunto de datos también puede actualizarse después de su creación, lo que permite actualizar todos los informes que utilizan ese conjunto de datos al mismo tiempo. A continuación, aprende cómo crear un conjunto de datos, cómo utilizar el conjunto de datos en el informe y las definiciones de las funciones disponibles en la herramienta de co

 SABER CREAR Y MANIPULAR MEDIOS  Y MULTIMEDIA Conocimientos y habilidades para la identificación, reproducción, producción e integración de medios en un producto multimedia y su respectiva distribución en diversos soportes digitales. Medios: Son instrumentos o formas de contenidos a través de los cuales realizamos el proceso comunicacional: texto, contenido grafico, infografías, audios, videos y animaciones. Multimedia  A plicación Multimedia. Conjunto de archivos que conforman una aplicación que al ejecutarse, de manera automática, ofrece una información en multimedia. Es cualquier combinación de texto, arte gráfico, sonido, animación y vídeo que llega por computadora u otros medios electrónicos. Es un tema presentado con lujos de detalles. Cuando conjuga los elementos de multimedia - fotografías y animación, mezclando sonido, vídeo clips y textos informativos. Se utilizan para referirse a cualquier objeto o sistema que utiliza múltiples medios de expresión físicos o digitales para pr

SABER COMUNICAR EN ENTORNOS DIGITALES  La comunicación cara a cara es nuestro día a día… ¿o ya no? Ahora trabajamos desde casa, hacemos ejercicio guiados desde casa, nos entretenemos en casa…   La forma de comunicarse cuando no lo hacemos cara a cara cambia radicalmente .   Y este periodo de confinamiento nos ha dejado muy claro que no estamos acostumbrados a hacerlo. Puede llegar a ser un gran reto para muchos. ¿Te sientes identificado si… …se malinterpreta el tono de un mensaje que has enviado? …no entiendes exactamente qué te están pidiendo en un correo? …no sabes identificar cómo se siente tu interlocutor en una conversación mediante videollamada? Según las investigaciones, el 55 por ciento de la comunicación es el lenguaje corporal, el 38 por cierto es el tono de voz y el 7 por cierto son las palabras reales que se hablan. Aunque las herramientas de videoconferencia y mensajería instantánea son las herramientas a utilizar, sobre todo cuando  teletrabajamos , confiar exclusivamente

SABER SOCIALIZAR Y COLABORAR EN ENTORNOS DIGITALES DESCARGAR AQUI   Saber socializar y colaborar en entornos digitales enriquece el quehacer académico, optimiza el trabajo, facilita la creación de redes y comunidades de práctica, y favorece la enseñanza distribuida. Para poder socializar en un entorno digital se requieren de conocimientos y habilidades orientadas a la difusión y consulta de información en servicios de web social, COMUNICACIÓN EN LA ERA DIGITAL La práctica educativa que realizan los académicos en el ámbito de la educación superior, se ramifica en distintas vías, que se encuentran interconectadas entre sí, pero que requieren de acciones distintas para llevarse a cabo; una de estas acciones tiene que ver específicamente con el establecimiento de comunicación entre los actores educativos. Docencia El docente comúnmente se comunica de forma dialógica con los estudiantes cuando se trata de una modalidad presencial de enseñanza; sin embargo, también puede hacer uso de herrami

SABER EJERCER Y RESPETAR UNA CIUDADANIA DIGITAL Ser un ciudadano digital responsable significa usar la tecnología de manera apropiada y operar en línea de manera segura y con conocimientos .  El concepto de ciudadanía digital se está reconociendo cada vez más a medida que las personas se comunican, compran y comparten información en línea Haz activismo para el uso de nuevas tecnologías .  Trabaja para mejorar la alfabetización digital aprendiendo y enseñándoles a otros sobre la disponibilidad y los usos de las nuevas tecnologías. [1]   Reconoce que están surgiendo nuevas tecnologías cada vez con más frecuencia. Ser un ciudadano digital responsable requiere que sepamos cómo utilizar estas tecnologías de manera adecuada. Además, reconoce que ahora los maestros deben recibir capacitación continua sobre el uso correcto de la tecnología en el aula. Asegúrate de que tus hijos y los niños de la escuela más cercana a donde vives estén alfabetizados digitalmente llamando y preguntando si tienen